Анатолій Луначарський

«Те, що не використовується, – руйнується».

Петро Лесгафт

«Ніщо так не виснажує і не руйнує людський організм, як фізична бездіяльність».

Аристотель

«Неважливо, як повільно ти просуваєшся. Головне - ти не зупиняєшся».

Брюс Лі

«Ніхто не хоче вставати в 4 ранку і йти бігати, коли ще зовсім темно, але це необхідно. Єдина причина, чому я це роблю так рано – це тому, що я вірю в те, що ніхто інший не робить це. І це дає мені невелику перевагу».

Майк Тайсон

«Переможе не той, хто сильніший, а той, хто готовий йти до кінця».

Федір Ємельяненко

«У мене немає прагнення комусь щось довести, я доводжу собі, що можу стати ще кращим і ще сильнішим з кожним тренуванням!»

Дуейн Джонсон

«Рятівної силою в нашому світі є спорт – над ним як і раніше майорить прапор оптимізму, тут дотримуються правил і поважають супротивника незалежно від того, на чиєму боці перемога».

Джон Голсуорсі

«Хто розраховує забезпечити собі здоров’я, перебуваючи в ліні, той чинить так само безглуздо, як і людина, яка думає мовчанням удосконалити свій голос».

Плутарх

«Спорт – можливе джерело самовдосконалення для кожної людини».

П'єр де Кубертен

«Бог дав вам тіло, яке може винести майже все! Ваше завдання - переконати в цьому свій розум!»

Вінсент Ломбарді

«Ти можеш сказати, що у тебе погана генетика, поганий обмін речовин, а можеш просто підняти свою дупу з дивана і почати працювати над собою, поставити мету і вірити в себе. У цьому випадку ти обов'язково доб’єшся успіху».

Арнольд Шварцнегер

«Спорт дуже добре допомагає позбутися усіх шкідливих звичок».

Жан Поль Бельмондо

«Фізичні вправи можуть замінити безліч ліків, але жодні ліки в світі не можуть замінити фізичні вправи».

Альфред де Мюссе

Організація навчально-тренувального процесу під час карантину

В ХРЛІСП на час карантину організовано дистанційне проведення навчально-тренувального процесу.

Вчителі зі спорту створили в Вайбері групи зі своїми учнями-спортсменами, в яких вони пишуть плани навчально-тренувальних занять з акцентом на загальну фізичну підготовку, вивчення історії розвитку виду спорту, інформацію з техніко-тактичних особливостей вида спорту. Вчителі зі спорту пропонують учням-спортсменам до перегляду художні та документальні фільми про смортсменів.